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[發問] 〔問題〕教師個人課表製作

回復 1# gerald2

雖已附檔,但無任何相關說明?
教師個人課表製作? 規律?不規律?想要的結果?

  多做多想多學習,少看少錯少迷途

  多做=多多練習,多多編寫。
  多想=想想為什麼人家程式要那樣寫,如果換成自己,又會怎寫。
  多學習=學習人家的發問並解答,學習人家的寫法

  少看=只看不做也枉然

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        靜思自在 : 口說一句好話,如口出蓮花;口說一句壞話如口吐毒蛇。
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