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[教學] (PHP+IIS+MsSQL教學第7篇)流程控制之If判斷敘述

[教學] (PHP+IIS+MsSQL教學第7篇)流程控制之If判斷敘述

當您在路上遇到下雨積水的大窟窿會轉個彎繞過它,這是您有智慧會判斷;通常程式的執行是依照我們設計的程序,一條一條地依序執行下去,直到沒有敘述可執行為止,就像在路上遇到下雨積水的大窟窿時,依然呆呆的往那大窟窿裡掉而不會轉個彎繞過它,在程式撰寫的過程中我們如何讓程式具有自己思考判斷能力?而不會呆呆的依照程序向後執行呢?程式的寫作是活的,要讓程式從傻瓜變聰明,這就得靠控制程式的流程敘述了,可是我的邏輯能力很差耶!有這麼嚴重嗎?看下去就知道囉。

If判斷敘述
If敘述是具有判斷力的敘述(也是最簡單、常用的判斷敘述),它會依照我們所訂定的條件執行相對的程式敘述,當我們訂定的條件是成立後(評估值為True),才會執行Then之後的敘述,反之。當我們訂定的條件是不成立的(評估值為False),則Then之後的敘述將不會被執行。

If 敘述
If是我們最常使用的判斷敘述,它的通用格式是:
if判斷敘述格式
  1. if  (條件式)  
  2. 單行敘述;
複製代碼
它的意義是:如果『條件式』成立(評估值為True),就執行『條件式』之後的『單行敘述』,不然的話就跳過『條件式』之後的『單行敘述』,繼續執行下面的程式敘述。


實例說明
我們的網站在下午六點鐘到午夜12點鐘不開放,如果瀏覽者在這段時間進入網站,則在網頁中顯示「明日請早!」。
  1. <?
  2. if (date(“H”)>18)
  3. echo ("明天請早!");
  4. ?>
複製代碼
如果在『條件式』成立(評估值為True)後要撰寫多個敘述時(條件成立後要做很多事),我們可以使用結構化的寫法,就是使用「{ }」把這些敘述(敘述區塊)包括在其中,其格式如下
if判斷敘述區塊格式
  1. if (條件式)  
  2. {
  3.    程式敘述區塊;
  4. }
複製代碼
它的意義是:如果『條件式』成立(評估值為True),就執行「{」之後的『程式敘述區塊』,不然的話就跳過「{」之後的『程式敘述區塊』,從「}」之後繼續執行下面的程式敘述。
介於「{ }」之間的所有敘述我們就稱它為『敘述區塊』,而在撰寫敘述區塊的時候,請將敘述區塊退後幾格,這樣將使程式更容易閱讀。
1-1.png
2010-5-10 18:31


實例說明
我們的網站在下午六點鐘到午夜12點鐘不開放,如果瀏覽者在這段時間進入網站,則在網頁中顯示「明日請早!」與瀏覽者的進入時間。
  1. <?
  2. if(date("H")>18)
  3. {
  4. echo ("明天請早!<br>");
  5. echo date("G 時 i 分 s 秒 A");
  6. }
  7. ?>
複製代碼
實作學習
在程式網頁中設計一個表單,讓使用者輸入成績資料,並撰寫一程式接收來自表單的資料,若分數大於等於60分則在網頁中顯示「分數」與『及格』,表單設計如下圖所示。
1.png
2010-5-10 18:34
  1. <html>
  2. <head>
  3. <title>test03_01</title>
  4. </head>
  5. <body bgcolor="#ffffff">
  6. <form method="post" action="test03_01_show.php">
  7. <table border="1">
  8. <tr>
  9. <td>請輸入成績</td>
  10. <td><input type="text" size="15" name="score"></td>
  11. </tr>
  12. <tr>   
  13. <td colspan=2><input type=submit value="評等"></td>
  14. </tr>
  15. </tr>
  16. </table>
  17. </form>
  18. </body>   
  19. </html>
複製代碼
如果表單送交的分數大於等於60分則必須顯示「及格」,所以我們單純的使用if敘述即可做到!:
test03_01_show.php
  1. <?
  2. if ($_POST["score"]>=60)
  3.   echo "您的分數". $_POST["score"] ."分,及格";
  4. ?>
複製代碼
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if-else敘述
if-else敘述的意思是說:「如果…就做…否則就….。」,也就是當比較式成立時做某事,比較式不成立時就做另外一件事。
執行單行敘述的if-else格式如下:
  1. if-else判斷敘述格式
  2. if  (條件式)
  3.      程式敘述;
  4. else
  5.      程式敘述;
複製代碼
例如分數大於等於60分則顯示「及格」,反之則顯示「不及格」:
  1. <?
  2. if ($_POST["score"]>=60)
  3.   echo "您的分數". $_POST["score"] ."分,及格";
  4. else
  5.   echo "您的分數". $_POST["score"] ."分,不及格";
  6. ?>
複製代碼
注意
在if(條件式)與else保留字之後不可以有『;』分號,分號是在if(條件式)與else保留字後的單行敘述結尾才能使用的。


如果在條件式後面(條件式成立時)要撰寫多個敘述,同時,在Else後面(條件式不成立時)也要撰寫多個敘述時,我們可以使用結構化的寫法,就是使用「{ }」把這些敘述(敘述區塊)包括在其中,執行敘述區塊的if-else格式如下:
if-else判斷敘述格式
  1. if  (條件式)
  2. {
  3.      敘述區塊(條件式成立時);
  4. }
  5. else
  6. {
  7.      敘述區塊(條件式不成立時);
  8. }
複製代碼
1.png
2010-5-10 18:38


實例說明
我們的網站在下午六點鐘到午夜12點鐘不開放,如果瀏覽者在這段時間進入網站,則在網頁中顯示「明日請早!」,瀏覽者在這段時間之外進入網站,則在網頁中顯示「歡迎光臨!」。
  1. <?
  2. if(date("H")>18)
  3. {
  4. echo ("明天請早!<br>");
  5. echo date("G 時 i 分 s 秒 A");
  6. }
  7. else
  8. {
  9. echo ("歡迎光臨!<br>");
  10. echo date("G 時 i 分 s 秒 A");
  11. }
  12. ?>
複製代碼
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else if逐條過濾條件敘述
當我們程式中必須設定多條過濾條件時,我們可以採逐條過濾的方式來篩選答案:
else if判斷敘述區塊格式
  1. if  (條件式1)
  2.      {
  3.            敘述區塊;
  4.       }
  5. else if  (條件式2)
  6.       {
  7.            敘述區塊;
  8.       }
  9. .
  10. .
  11. else if  (條件式n)
  12.       {
  13.            敘述區塊;
  14.       }
複製代碼
else if敘述是多條件判斷敘述,它會逐條判斷條件過濾,第一條路不通,改走第二條路,第二條路不通改走第三條路….,當所有的條件式都無法成立時,則執行「else」之後的程式敘述,如果沒有「else」敘述區塊,那麼,當所有的條件都不符合時,就直接跳離判斷敘述。


實做學習
改寫我們之前的實做學習例題,將程式敘述改為使用else if逐條過濾條件敘述,於表單網頁中輸入成績資料並按下評等按鈕後,若分數大於等於60分則在網頁中顯示『及格』,若分數介於59與50分之間分則在網頁中顯示『補考』,若分數小於50分則在網頁中顯示『死當』:
  1. <?
  2. if ($_POST["score"]>=60)
  3.   {
  4.   echo "您的分數". $_POST["score"] ."分,及格";
  5.   }
  6. else if ($_POST["score"]>=50)
  7.   {
  8.   echo "您的分數". $_POST["score"] ."分,補考";
  9.   }
  10. else
  11.   {
  12.   echo "您的分數". $_POST["score"] ."分,死當";
  13.   }
  14. ?>
複製代碼
巢狀if敘述
什麼叫做巢狀If敘述?簡單的說:就是If敘述中還有If敘述啦!因為If敘述本來就是一個敘述,所以它也可以成為另一個If敘述的敘述,而If中又有其他If的這種層層相疊的敘述,我們就稱之巢狀If敘述,例如:
巢狀if判斷敘述區塊格式
  1. if  (條件式A)
  2. {
  3.     if  (條件式B)
  4.        { 敘述區塊B-1;}
  5.     else
  6.        {  敘述區塊B-2;}
  7. }
  8. else
  9. {敘述區塊A;}
複製代碼
實做學習
改寫我們之前的實做學習例題,將程式敘述由Else If逐條過濾條件敘述改為使用巢狀If敘述。
1.png
2010-5-10 18:44
  1. <?
  2. if ($_POST["score"] < 60)
  3.     {
  4.       if ($_POST["score"]>=50)
  5.         {
  6.           echo "您的分數". $_POST["score"] ."分,補考";
  7.         }
  8.       else
  9.         {
  10.           echo "您的分數". $_POST["score"] ."分,死當";
  11.         }
  12.     }
  13.   else
  14.     {
  15.       echo "您的分數". $_POST["score"] ."分,及格";
  16.     }
  17. ?>
複製代碼
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        靜思自在 : 【時日莫空過】一個人在世間做了多少事,就等於壽命有多長。因此必須與時間競爭,切莫使時日空過。
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